“Nodipendenzetour” 2024 – secondo anno per l’IC Santu Lussurgiu

Realizzato grazie al contributo della Regione Sardegna (All. D Legge regionale n. 1 21.02.2023) Campagna di sensibilizzazione sui pericoli delle dipendenze

Personale scolastico

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L’ASSOCIAZIONE SPORTIVA DILETTANTISTICA ‘SPORT E SALUTE’ nell’ambito del progetto ‘No Dipendenze 2023 – 2024’   organizza per il secondo anno consecutivo il Nodipendenzetour nelle scuole del territorio regionale.

L’obiettivo del progetto è quello di coinvolgere e sensibilizzare gli studenti e i giovani della Sardegna sui pericoli delle dipendenze da sostanze e senza sostanza promuovendo la prevenzione e
presentando alcune sane alternative di vita quali la pratica sportiva o la partecipazione ad attività ludiche o artistiche.
L’incontro con gli studenti della durata di circa due ore, si svolge in orario scolastico, e sarà caratterizzato da un andamento dinamico con musica, quiz interattivi, momenti di confronto e di
formazione e informazione ma con un continuo scambio tra esperti, educatori, animatori e studenti. La comunicazione e l’approccio con gli studenti si svolgerà attraverso una formula innovativa, con l’intento di demonizzare qualsiasi tipologia di dipendenza attraverso messaggi positivi, proponendo sani stili di vita e alternative alle dipendenze.
L’incontro sarà condotto dal tecnico Ludico sportivo Alex Musa che coordinerà gli interventi di due psicologi e di due educatori sportivi . Sarà presente anche la Dott.ssa Elisabetta Pusceddu
Presidente dell’Associazione Sport e Salute.

I plessi di Cuglieri hanno partecipato nell’a.s 23/24

Per i plessi di Bonarcado l’incontro si è svolto il 25 novembre 2024

Per i plessi di Santu Lussurgiu l’incontro si è svolto il 27 novembre 2024

La scuola secondaria di 1° grado di Seneghe parteciperà all’evento collettivo a Nuoro il 2 dicembre 2024

Obiettivi attesi:

  • creare per gli studenti uno spazio di confronto e di informazione, in cui possano fare
    domande e approfondire il tema delle dipendenze;
  • chiarire dubbi, perplessità, ricevere spiegazioni;
  • Informare gli studenti dei danni provocati dall’uso/abuso di strumenti elettronici;
  • Insegnare un corretto l’utilizzo degli strumenti elettronici senza demonizzare la tecnologia;
  • Promuovere il confronto sul concetto di salute in rapporto anche con il piacere e il
    divertimento dei giovani;
  • Promuovere stili di vita sani evidenziandone aspetti positivi;
  • La riflessione collettiva e personale sui rischi connessi a tutte le forme di dipendenza.